Com triar la millor joguina per al teu fill

En l'era digital actual, la varietat de joguines disponibles per als nens és més àmplia que mai. Des de les clàssiques joguines als moderns dispositius electrònics, els pares es troben davant d'una àmplia gamma d'opcions quan es tracta de triar què comprar als seus fills. Amb tanta oferta, és crucial considerar no només la diversió immediata que una joguina pot proporcionar, sinó també com pot influir en el desenvolupament del teu fill.

1. Etapa de Desenvolupament:
Quan triem una joguina, és essencial tenir en compte l'edat i l'etapa de desenvolupament del nen. Les joguines estan dissenyades per satisfer necessitats específiques en diferents fases de creixement. Abans de fer una compra, assegura't de llegir les indicacions del fabricant i verificar que la joguina sigui apropiada per al teu fill.

2. Promoure la Creativitat:
Opta per joguines que estimulin la creativitat i la imaginació. Les joguines que permeten als nens crear i inventar fomenten el pensament crític i la resolució de problemes. Els conjunts de construcció, les joguines d'art i les titelles de guant, són exemples d'opcions que impulsen aquest aspecte del desenvolupament infantil.

3. Valor Educatiu:
Prioritza les joguines amb valor educatiu. Busca aquelles que ajudin els nens a aprendre habilitats noves, com les joguines d'encaix, els jocs de construcció amb nombres o les joguines que introdueixen conceptes científics de manera lúdica. Això no només proporciona entreteniment, sinó que també contribueix al seu creixement acadèmic.

4. Seguretat, en Primer Lloc:
La seguretat ha de ser sempre la principal prioritat. Assegura't que les joguines compleixin amb les normatives de seguretat i evita aquelles amb peces petites que puguin ser inhalades. Llegeix ressenyes i recomanacions abans de comprar per assegurar-te que la joguina sigui segura i duradora.

5. Limita l'Exposició a Pantalles:
Si bé algunes joguines electròniques poden ser educatives, és important limitar el temps d'exposició a les pantalles, especialment en nens petits. Les joguines que fomenten la interacció social i el joc actiu són preferibles per al desenvolupament saludable dels nens.

Per tant, triar la millor joguina implica una combinació de consideracions pràctiques i pedagògiques. Opta per joguines que no només entretinguin, sinó que també contribueixin al creixement del seu desenvolupament. Recorda que les millors joguines són aquelles que inspiren la curiositat, la creativitat i el somriure dels nens.

Per Eva Remolina / AMIC

 

Quan és el moment de deixar que els nostres fills s'organitzin per si sols els deures i exàmens

L'edat i la capacitat d'organització del teu fill o filla poden variar considerablement d'un nen a un altre. No obstant això, és important fomentar gradualment la seva independència i responsabilitat a mesura que creixen. Aquí tens algunes pautes generals sobre quan permetre que els nens es facin càrrec de la seva pròpia organització amb els deures i els exàmens:

Primeres etapes (edats primerenques):

Fomenta l'autonomia: Des de molt petit, pots animar-lo a dur a terme tasques senzilles com recollir els seus llibres o materials escolars.
Supervisió i orientació: Ensenya'l a establir rutines bàsiques, com fer els deures a una hora concreta després de l'escola. Supervisa'l de prop i ajuda'l amb les tasques si ho necessita.

Etapa intermèdia (edats mitjanes):

Establir rutines: Ajuda'l a crear rutines d'estudi i temps designat per fer els deures. Anima'l a assumir la responsabilitat de seguir aquestes rutines.
Organització: Ensenya'l com organitzar els seus materials escolars, com arxivar apunts i feines anteriors, i com fer llistes de tasques pendents.
Supervisió moderada: Continua supervisant les seves activitats i progressos, però dona-li més espai per prendre decisions sobre com vol gestionar el seu temps i les seves tasques.

Etapa preadolescent i adolescent:

Fomentar la independència: A mesura que es faci més gran, dona-li més responsabilitat sobre la seva organització acadèmica. Permet-li prendre decisions sobre la seva rutina d'estudi i quan fer els deures.
Ajuda quan ho demani: pots estar a la seva disposició per donar-li suport i respondre a preguntes, però no estiguis constantment vigilant. Deixa que cometi errors i aprengui de les seves pròpies experiències.
Promou l'autoreflexió: Fomenta la capacitat d'autoavaluació del teu fill, ajudant-lo a veure quan necessita més temps per estudiar per a un examen o quan ha de revisar el seu pla de treball.

En general, el procés d'aprenentatge d'organitzar-se amb els deures i els exàmens és progressiu. Cada nen té el seu ritme de desenvolupament i és important adaptar-se a les seves necessitats individuals. L'objectiu és que, amb el temps, el nen esdevingui més independent i sigui capaç de gestionar les seves responsabilitats acadèmiques de manera efectiva.

Per Eva Remolina / AMIC 

La consellera d'Educació, Anna Simó, visita l'Escola Estel de Vic

Josué, un alumne de l’escola i la Consellera d'Educació Anna Simó

La consellera d'Educació de la Generalitat de Catalunya Anna Simó va visitar el dia 20 d'octubre, el centre d'Educació Especial de Sant Tomàs l'Estel i es va reunir amb l'equip directiu de l'entitat i del centre educatiu. Simó va poder conèixer el funcionament del centre i quins són els principals reptes de futur de l'escola així com de les escoles d'educació especial.

Durant la reunió, el president de Sant Tomàs Joan Casany va explicar l'estructura de l'entitat i els diferents serveis que ofereix i la directora del centre Anna Martínez va desgranar el perfil de l'alumnat, les necessitats a les quals va respondre i els reptes de futur. Els van acompanyar el director general de Sant Tomàs Ricard Aceves, el representant de les famílies de l'escola Estel a la Junta de Sant Tomàs Jordi Sala i el director de l'àrea social i educativa de Sant Tomàs Dídac Olivella.

La consellera, juntament amb la directora general d'Educació Inclusiva Laia Asso, la directora dels serveis territorials d'Educació a la Catalunya central i la delegada del govern a la Catalunya central van rebre les peticions per escrit i es van comprometre a poder-les analitzar i donar-hi resposta. Per part de l'Ajuntament també hi va estar present la regidora d'educació Bet Franquesa.

A l'inici de la visita en Josué, un alumne de l'escola va lliurar un obsequi a la consellera (fotografia) amb una mostra dels productes de l'entitat i un conte sobre l'escola. Després de la reunió, la comitiva han pogut visitar les aules de primària i secundària, així com l'espai de menjador i el pati del centre.